Η επιστήμη της Λογοθεραπείας έχει ως αντικείμενο την πρόληψη, τη διάγνωση και την αντιμετώπιση των διαταραχών λόγου, ομιλίας, φωνής καθώς και διαταραχές μάσησης-κατάποσης σε παιδιά και ενήλικες.
Στην παιδική ηλικία συχνά παρατηρούνται φαινόμενα διαταραχής του λόγου, λ.χ. η καθυστέρηση λόγου, τα οποία είναι ικανά να επιφέρουν μαθησιακές δυσκολίες δυσμενείς τόσο στην ομαλή σχολική απόδοση του παιδιού όσο και στον ψυχισμό του παιδιού.
Με την σωστή και έγκαιρη παρέμβαση του λογοθεραπευτή, είναι δυνατή η αντιμετώπιση και επίλυση αυτών ακόμα και σε πρώιμο στάδιο της εμφάνισής τους.
Ο Λογοθεραπευτής, με την κατάρτιση του, μέσω ειδικών δοκιμασιών (tests), λιστών παρατήρησης και καταγραφής στοχεύει στη συλλογή δεδομένων ώστε να σχηματίσει μια εικόνα της δυσκολίας του παιδιού.
Στην συνέχεια σε συνεργασία με τους γονείς και το σχολείο, προκειμένου να ανεύρει την προσήκουσα θεραπεία, θέτει τους βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους, ώστε να αντισταθμίσει τα εμπόδια που αναστέλλουν ή εμποδίζουν τη λειτουργικότητα του παιδιού στο σχολικό πλαίσιο και την κοινότητα.
Ο θεραπευτής λόγου για τη σωστότερη διάγνωση κάνει γενικότερη ανίχνευση της προσωπικότητας του ατόμου, ξεκινώντας από τα συμπτώματα που αυτό παρουσιάζει.
Η σωστή διάγνωση βοηθά στην εφαρμογή του καταλληλότερου προγράμματος αντιμετώπισης των δυσκολιών του ατόμου.